Послуги професійного психолога в Києві

У житті кожного з нас бувають моменти, коли ми не можемо самостійно впоратися з накопиченими проблемами, коли склалася вдома або на роботі ситуація, яка здається нам безвихідною, коли ми не задоволені собою, оточуючими, або відносинами з іншими людьми. Іноді нас терзають страхи і нав'язливі стани, або ми не бачимо ніяких перспектив в майбутньому і перестаємо радіти життю.

Чому саме психоаналіз? Психоаналіз - це метод, який допомагає людині зрозуміти самого себе. Це досягається за допомогою перекладу недоступних (несвідомих) частин психіки в свідомість. Психоаналіз дає можливість глибинного опрацювання всіх психологічних проблем і запобігає їх повторній появі в майбутньому. Даний метод працює з матеріалом, що містить всю історію наших переживань, в тому числі давно забутих, але активно впливаючих на наше самопочуття і вчинки в сьогоденні.

Поступово, у міру дослідження, приходить розуміння причин виникнення симптому, і він зникає. Таким чином, психоаналіз розвантажує життя від важких, травмуючих емоцій і ресурсовитратності дій і значно підвищує рівень душевного комфорту.

Тарасюк Олена Миколаївна

Дитячий психолог, психоаналітик

Член Української Асоціації Психоаналізу.

Засновник центру Психологічною підтримки "MON JARDIN"

- Міжнародний Інститут Глибинної психології
- Східно-Європейський Інститут психоаналізу
- «Пісочна терапія» (рівень - "професіонал")

Досвід роботи з пісочної терапії більше 10 років.

Підвищення кваліфікації:

«Психоаналітична робота з дітьми»
«Психоаналіз підліткового віку»
«Психоаналіз малюнка»
«Психоаналіз юного суб'єкта: Едіпалізація суб'єкта. Клініка фобії»
«Психоаналіз Франсуази Дольто»
«Казкотерапія»
«Дитяча психіатрія»

Масловська Лілія Сергіївна

Масловська Лілія Сергіївна - лікар вищої категорії, член асоціації психіатрів України з 1995 року;

Стаж роботи за спеціальністю - 27 роки;

Загальний лікарський стаж - 29 років;

1986 -1992 р. навчалась в Львівському медичному інституті Ордена Дружби народів (сьогодні державний медичний університет ім. Д. Галицького) за спеціальністю педіатрія;

1992 -1994 р. навчалась в інтернатурі за фахом педіатрія на факультеті поза дипломної освіти Вінницького медичного інституту;

1994 р. навчання «неонатальна неврологія» Київська медична академія поза дипломної освіти;

1995 р. спеціалізація з дитячої психіатрії Київська медична академія поза дипломної освіти.

Приходько Олександра Геннадіївна

Дитячий та сімейний психолог, індивідуальне консультування та ведення групових психологічних занять для дітей шкільного віку та групових занять для батьків

Вища освіта:

Київський національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

2001 -2007рр.

Факультет Психологія за спеціальністю Практична Психологія, Спеціаліст

Додаткова освіта:

1. «Школа психологічного консультування», Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи, інститут психології імені Г.С. Костюка АПН України 2006р.
2. Курс « Арт терапія», теорія і практика, м. Мадрид, 2018р.
3. Курс «Дитяча та сімейна йога», м. Валенсія 2021р.

Грицунік Юлія Василівна 

Дитячий психолог - нейропсихолог 

Закінчила Київський національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова 2007р. 

 Стаж роботи 14 років 

Як психолог працюю з дітьми які мають: 

• страхи; 
• підвищену тривожність; 
• агресивну поведінку; 
• проблеми в дитячо-батьківських відносинах; 
• неуважність, включаючи синдром дефіциту уваги; 
• має труднощі у навчанні (початкова школа); 
• повільність, яка проявляється у рухах, реакціях, мовленні; 
• гіперактивний, або занадто повільний; 
• пише «дзеркально» (плутає в який бік пишуться літери /цифри «б» — «д» / «6» — «9», пропускає літери в словах;  
• труднощі в оволодінні навичками письма, читання, рахунку;

Проводжу: 

Дитячу нейродіагностуку ВПФ (вищих психічних функцій); 

Діагностику готовності дитини до школи.